Laboratorio, a corazón abierto.

En Secundaria seguimos con nuestro apasionante proyecto en el laboratorio al que acudimos dos veces al mes. El lunes pasado, día 13 de febrero, los alumnos de 3ºESO realizaron, como parte del programa de prácticas, una disección de corazón de cerdo, supervisados por sus profesores. Agrupados por parejas, y con el material adecuado, pudieron manipular y observar las cavidades del corazón, aurículas y ventrículos, las válvulas tricúspide y mitral, que separan dichas cavidades, así como las válvulas pulmonar y aórtica que conectan los ventrículos con las arterias pulmonar y aorta. Aprendieron cómo es la circulación doble en un vertebrado superior y su importancia en las funciones de nutrición y respiración. También observaron cómo está irrigado el tejido muscular cardíaco y la diferencia de grosor entre el ventrículo izquierdo y el derecho, capaz de bombear sangre a la arteria aorta con la fuerza necesaria para que llegue a todo el organismo.

De esta forma, seguimos aprendiendo los procedimientos y formas de trabajo en laboratorio, afianzando conocimientos a través de la observación y la investigación, como podéis ver en otras fotos que esperamos muestren la ilusión con la que los alumnos trabajan. Así logramos formarnos una idea real a través de la práctica de muchos conceptos teóricos que aprendemos en clase. Todo ello, siempre, en un magnífico ambiente de trabajo.