Noticias sobre la Ley de Gratuidad de libros de texto
Hemos recibido una comunicación desde CECE-Madrid con noticias en torno a la Ley de Gratuidad de Libros de Texto y el programa ACCEDE. Han tenido una reunión en la Consejería de Educación y aquí exponemos las ideas que nos han transmitido. Pensamos que puede ser de interés para todos:
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Los datos que se han pedido tanto a familias, como a los centros sobre el programa ACCEDE, son solo un sondeo y en ningún sentido vinculantes.
Se prevé que las familias puedan solicitar su adhesión en el mes de marzo de 2018, ya lo confirmarán.
En estos momentos se está elaborado el Reglamento que determinará y desarrollará la propia ley de gratuidad. Así que, en cuanto lo finalicen y nos los trasladen os enviaremos toda la información al respecto.
react-text: 1113 Nos han señalado que están estudiando la manera de que esta ley sea también /react-text aplicable a las licencias de los libros digitales react-text: 1115 que se renuevan anualmente o con un periodo inferior a los cuatro años. Y al parecer, habría posibilidades de que entrasen en el sistema también. /react-text
La Administración Educativa determinará el importe máximo a aportar y consistirá en un módulo por alumno destinatario cuya cuantía se fijará en razón de la etapa de enseñanza en el que se haya de aplicar el Programa y de acuerdo con el coste real de los libros de uso más común.
react-text: 1124 Desde la Consejería nos trasladan también que son conscientes de la posible incertidumbre entre las familias e igualmente entre los centros escolares. Por ello, nos ruegan compresión y calma al mismo tiempo que nos solicitan, que traslademos a las familias que /react-text este nuevo sistema está basado principalmente en el préstamo de libros de texto y material de carácter duradero y autosuficiente. Y por tanto, NO formaran parte del sistema aquellos materiales que NO PUEDAN SER REUTILIZADOS por el alumnado en cursos sucesivos react-text: 1126 , a excepción, en su caso, de los destinados al primer y segundo curso de Primaria y a alumnos con necesidades educativas especiales. /react-text
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